MELILLA, 2 DE OCTUBRE DE 2020.
TURNO 1
LENGUA
- Leemos el texto "La cucaña" y contestamos las preguntas sobe la lectura (página 19). PÁG. 19
- Pegan 2 fichas ("Reglas generales de acentuación" y "Acentuación de los hiatos") en el bloc de repaso de los contenidos trabajados en esta unidad y las hacen en clase. FICHA ACENTUACIÓN FICHA HIATOS
MATEMÁTICAS
- Corregimos las actividades en la pizarra.
- Leemos y comprendemos la información sobre resolución de problemas de la página 16. PÁG. 16
Leer la página 17. PÁG. 17
CIENCIAS SOCIALES
Tarea: Inventar pregunta de la página 14. PÁG. 14 Y 15
Actividad 2 de la página 15.
Actividad 3 (voluntaria) de la página 15.
TURNO 2
LENGUA
- Leemos el texto "La cucaña" y contestamos las preguntas sobe la lectura (página 19). PÁG. 19
- Pegan 3 fichas en el bloc de repaso de los contenidos trabajados en esta unidad y las hacen en clase. FICHA ACENTUACIÓN FICHA PREFIJO FICHA SUFIJOS
- Corregimos la ficha de la acentuación de los hiatos.
- Hacen y corregimos en clase las fichas de las reglas de acentuación y de los prefijos.
Tarea: Terminar la ficha de los sufijos.
MATEMÁTICAS
- Corregimos las actividades en la pizarra.
- Leemos y comprendemos la información sobre resolución de problemas de la página 16. PÁG. 16
- Hacen la actividad 1 y la corregimos.
Tarea: Leer el cuadro de la página 17 y hacer el problema 1 en el bloc. PÁG. 17
CIENCIAS SOCIALES
Tarea: Inventar pregunta de la página 14. PÁG. 14 Y 15
Actividad 2 de la página 15.
Actividad 3 (voluntaria) de la página 15.
Buen fin de semana.
Gracias.
Un saludo.
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