FELIZ CUMPLEAÑOS

  Viernes, 30 de octubre de 2020.

TURNO 1

Lengua

• Realizaron las actividades de la página 36 N.º 3,5,7 y 8 y de la página 37 N.º 4.

Matemáticas

• Realizaron el examen de la unidad 2.

Ciencias Sociales

• Hacer ficha y repasar.

TURNO 2

Lengua

• Realizaron las actividades de la página 36 N.º 3,5,7 y 8 y de la página 37 N.º 4.

Matemáticas

• Realizaron el examen de la unidad 2.

Ciencias Sociales 

• Hacer ficha y repasar.

Un saludo, gracias.

LAS RAÍCES Y POTENCIAS.

Jueves, 29 de octubre de 2020.

Mañana examen de Matemáticas unidad 2.

TURNO 1.

Lengua

• Realizaron el examen del tema 2.     

Matemáticas

• Corregimos la ficha de problemas.
• Mañana hacer el examen de la unidad 2.

Inglés

• Realizar ficha.

TURNO 2.

Lengua

• Realizaron el examen del tema 2.     

Matemáticas

• Corregimos la ficha de problemas.
• Mañana hacer el examen de la unidad 2.

Inglés

• Realizar ficha.

Gracias, un saludo.

LOS PROBLEMAS

 Jueves, 28 de octubre de 2020.

*EXAMEN DE LENGUA

Turno 1

Lengua

• Examen de descripción de mi habitación y dictado.
• Corrección de las fichas de prefijo y sufijo intensivo y demostrativos y posesivos. (FICHA 1 y FICHA 2).
• Tienen  que corregir la hoja de los monosílabos. (FICHA 3).
• FICHAS CORREGIDAS:   FICHA 1    FICHA 2 CARA A  FICHA 2 CARA B  FICHA 3

Matemáticas

• Corregido las hoja 1 de problemas y la hoja 2 hasta el 5.  
• Para mañana, hacer el resto de problemas que falta.

Turno2

Lengua

• Examen de descripción de mi habitación y dictado.
• Corrección de las fichas de prefijo y sufijo intensivo y demostrativos y posesivos. (FICHA 1 y FICHA 2).
• Tienen  que corregir la hoja de los monosílabos. (FICHA 3).
• FICHAS CORREGIDAS: FICHA 1  FICHA 2 CARA A  FICHA 2 CARA B FICHA 3

Ciencias Naturales

CIRCULACIÓN DE LA SANGRE

Estudiar el resumen

Matemáticas

• Corregido las hoja 1 de problemas y falta por terminar de corregir la hoja 2.
• Para mañana, hacer el resto de problemas que falta.

 Martes, 27 de octubre de 2020.

    TURNO 1

Matemáticas

• Han realizado examen de cálculo.

Ciencias Naturales

CIRCULACIÓN DE LA SANGRE

Lengua

• Repaso de la descripción de mi habitación para el examen de mañana.
• Hacer ficha de repaso de prefijos y sufijos intensivos.

   TURNO 2

Matemáticas

• Han realizado examen de cálculo y corregido la hoja 1 de problemas y realizar la hoja 2 de problemas.

Lengua

• Repaso de la descripción de mi habitación para el examen de mañana.
• Corregido la hoja de prefijo y sufijo intensivo y hacer la hoja de demostrativos y posesivos.

Un saludo, gracias.

YAMILIA LA PELÁ

 Lunes, 26 de octubre de 2020.

TURNO 1

Inglés

Tarea: workbook de la pizarra y hacer fichas.

Lengua

• Examen de comprensión lectora.

Matemáticas

Tarea: problemas del 7 al 10.

TURNO 2

Inglés

Tarea: workbook de la pizarra y hacer fichas.

Lengua

• Examen de comprensión lectora.

Matemáticas

Tarea: problemas del 7 al 10 y la siguiente hoja de problemas los 3 primeros.

Gracias, un saludo.

DESCRIPCIÓN DE MI HOGAR

MELILLA, 23 DE OCTUBRE DE 2020.

TURNO 1

*EL LUNES EXAMEN DE LECTURA COMPRENSIVA

Lengua

• Terminamos los ejercicios de la lectura, oralmente. Explicación sobre cómo describir una casa y realización, posteriormente, de los ejercicios relacionados, de forma oral.

Tarea: Hacer la descripción de mi casa y de mi habitación en la libreta.  MI HABITACIÓN

Matemáticas

• Corregimos las actividades de la página 31. 

Tarea: Hacer la ficha de problemas del 1 al 5. FICHA PROBLEMAS

 

Sociales

• Hacen el examen.

Turno 2

*EL LUNES EXAMEN DE LECTURA COMPRENSIVA

Lengua  

•     Explicación sobre cómo describir una casa y realización, posteriormente, de los ejercicios relacionados, de forma oral.

Tarea: Hacer la descripción de mi habitación en la libreta. MI HABITACIÓN

Matemáticas

• Corregimos las actividades de la página 30.

Tarea: Hacer la ficha de problemas del 1 al 5. FICHA PROBLEMAS

Sociales

• Hacen el examen.

Gracias, buen fin de semana.

RECINTO DE CHOCOLATE

 Jueves, 22 de octubre de 2020.

Turno 1

Matemáticas.

Interpretación de un gráfico  y hemos realizado ele ejercicio 1 de la página 31.

Tarea:  Página 31 nº 2 y 3. PÁG. 31

Lengua

Repaso de los textos y texto descriptivo y lectura del Recinto de Chocolate.

Tarea: Página 33 nº 5. PÁG 33

Inglés

Tarea: hacer ficha y workbook de la pizarra.

Turno 2

Matemáticas.

Interpretación de un gráfico.

Tarea:  Página 30 nº1. PÁG 30

Lengua

Repaso de los textos y texto descriptivo y lectura del Recinto de Chocolate.

Tarea: leer la página 34.

Inglés

Tarea:  hacer ficha.

Gracias, un saludo.

OBJETIVAMENTE Y SUBJETIVAMENTE

Miércoles, 21 de octubre 2020.

TURNO 1

Lengua

• Explicación de los textos y de los textos descriptivos de la página 32. PÁG. 32
• Copian de la pizarra un resumen sobre lo leído.

RESUMEN COPIADO.

Textos
Los textos son agrupaciones o uniones de palabras, frases y oraciones con la intención de comunicar o de dar información.

Pueden ser orales o escritos.

Las características de los textos:

• Son mensajes completos.
• Presentan las ideas en orden.
• Todos sus enunciados tratan del mismo tema.
• Están relacionados entre sí.

Hay diferentes tipos de textos:

• Textos narrativos. Ej.: Cuento / Novela.
• Textos descriptivos. Ej.: Revista / Catálogo.
• Textos expositivos. Ej.: Contenido del libro de una asignatura.
• Textos argumentativos. Ej.: Noticia / Periódico.
• Textos instructivos. Ej.: Receta / Manual de instrucciones.

Textos descriptivos.

Los textos descriptivos muestran las características de las personas, de los animales, de los objetos o de un lugar.

Hay dos tipos de descripciones:

• Descripciones objetivas o técnicas,  son aquellas en la que el autor muestra la realidad tal y como es, sin expresar sus sentimientos y emociones.
• Descripciones subjetivas o literarias, son aquellas en las que se expresan emociones y sentimientos y muestran la realidad como la ve el autor, es decir, como él la piensa.

Tarea: Repasar la explicación y leer los textos, Los erizos y Momo. PÁG. 32

Matemáticas

• Corregimos las actividades en la pizarra.
• Leemos y comprendemos la información sobre la interpretación de un gráfico.

Tarea: Ejercicio 1 página 30. PÁG. 30

TURNO 2

Lengua

• Explicación de los textos y de los textos descriptivos de la página 32. PÁG. 32
• Copian un resumen sobre lo leído.

RESUMEN COPIADO

Textos
Los textos son agrupaciones o uniones de palabras, frases y oraciones con la intención de comunicar o de dar información.

Pueden ser orales o escritos.

Las características de los textos:

• Son mensajes completos.
• Presentan las ideas en orden.
• Todos sus enunciados tratan del mismo tema.
• Están relacionados entre sí.

Hay diferentes tipos de textos:

• Textos narrativos. Ej.: Cuento / Novela.
• Textos descriptivos. Ej.: Revista / Catálogo.
• Textos expositivos. Ej.: Contenido del libro de una asignatura.
• Textos argumentativos. Ej.: Noticia / Periódico.
• Textos instructivos. Ej.: Receta / Manual de instrucciones.

Textos descriptivos.

Los textos descriptivos muestran las características de las personas, de los animales, de los objetos o de un lugar.

Hay dos tipos de descripciones:

• Descripciones objetivas o técnicas,  son aquellas en la que el autor muestra la realidad tal y como es, sin expresar sus sentimientos y emociones.
• Descripciones subjetivas o literarias, son aquellas en las que se expresan emociones y sentimientos y muestran la realidad como la ve el autor, es decir, como él la piensa.

Tarea: Repasar la explicación y leer los textos, Los erizos y Momo. PÁG. 32

Matemáticas

• Corregimos las actividades en la pizarra.
• Leemos y comprendemos la información sobre la interpretación de un gráfico.

Tarea: Responder a qué corresponden los apartados b y c del cuadro azul de la pág. 30 PÁG. 30

Ciencias Naturales

• Comienzan una unidad nueva.
• Copian resumen de la pizarra. RESUMEN    PÁG. 20

Tarea: Estudiar el resumen y hacer las actividades 2 y 4 de la página 21. PÁG. 21

Gracias, un saludo.

APRENDEMOS EL APARATO CIRCULATORIO

MELILLA, 20 DE OCTUBRE DE 2020.

TURNO 1 

MATEMÁTICAS

• Corregimos las actividades en la pizarra.
• Hacemos, de forma oral, la actividad 4 de la página 28. PÁG. 28
• Hacen en el bloc las actividades 5 y 6 de la página 29. PÁG. 29

Tarea: Terminar lo que no han hecho en clase y leer, comprendiendo, el cuadro de la página 30. PÁG. 30

CIENCIAS NATURALES

• Comienzan una unidad nueva.
• Copian resumen de la pizarra. RESUMEN   PÁG. 20

Tarea: Estudiar el resumen y hacer las actividades 2 y 4 de la página 21. PÁG. 21

LENGUA

• Corregimos las actividades en la pizarra.
• Hacen en el bloc la actividad 5 de la página 31. PÁG. 31
• Hacemos, de forma oral, las actividades 4, 6 y 8.

TURNO 2 

MATEMÁTICAS

• Corregimos las actividades en la pizarra.
• Hacemos, de forma oral, la actividad 4 de la página 28.
• Hacen en el bloc las actividades 5 y 6 de la página 29.

Tarea: Terminar lo que no han hecho en clase y leer, comprendiendo, el cuadro de la página 30.

LENGUA

• Corregimos las actividades en la pizarra.
• Hacen en el bloc la actividad 5 de la página 31.
• Hacemos, de forma oral, las actividades 4, 6 y 8.
• Hacen el dictado Un entretenimiento ideal de la página 31.
• Hacen una actividad interactiva de repaso de los monosílabos que llevan tilde.

Gracias.

Un saludo.

DÍA MUNDIAL DEL CÁNCER DE MAMA

MELILLA, 19 DE OCTUBRE DE 2020.

TURNO 1

INGLÉS

• Hacen el examen.
• Copian la información de la pizarra. SENTENCES WITH SUPERLATIVE ADJETIVES

MATEMÁTICAS

• Corregimos las actividades en la pizarra.
• Leemos y comprendemos el cuadro sobre La raíz cuadrada de la página 28.
• Copian en el bloc un resumen de la pizarra: La raíz cuadrada de un número es otro número, que al elevarlo al cuadrado o al multiplicarlo por sí mismo, nos da el número inicial.

         Ejemplo: √25=5 porque 5²= 25 y porque 5x5=25

Términos de la raíz cuadrada

   Radical < --√25=5 --> Raíz. El 25 se llama Radicando.

Tarea: Actividades 1, 2 y 3 de la página 28. PÁG. 28

LENGUA

• Corregimos las actividades en la pizarra.
• Leemos y comprendemos el cuadro de la página 30. PÁG. 30
• Copian en el bloc los dos primeros párrafos de la página 30.

Tarea: Copiar la tabla con los monosílabos y hacer las actividades 1, 2 y 3 (PÁG. 30).

TURNO 2

INGLÉS

• Hacen el examen.
• Copian la información de la pizarra. SENTENCES WITH SUPERLATIVE ADJETIVES
• Copian homework para hacer en casa. HOMEWORK SUPERLATIVES

Tarea: Hacer homework que han copiado de la pizarra.

MATEMÁTICAS

• Corregimos las actividades en la pizarra.
• Leemos y comprendemos el cuadro sobre La raíz cuadrada de la página 28. PÁG. 28
• Copian en el bloc un resumen de la pizarra: La raíz cuadrada de un número es otro número, que al elevarlo al cuadrado o al multiplicarlo por sí mismo, nos da el número inicial.

         Ejemplo: √25=5 porque 5²= 25 y porque 5x5=25

Términos de la raíz cuadrada

   Radical < --√25=5 --> Raíz. El 25 se llama Radicando.

Tarea: Actividades 1, 2 y 3 de la página 28.

LENGUA

• Corregimos las actividades en la pizarra.
• Leemos y comprendemos el cuadro de la página 30. PÁG. 30
• Copian en el bloc los dos primeros párrafos de la página 30.

Tarea: Copiar la tabla con los monosílabos y hacer las actividades 1, 2 y 3 (PÁG. 30).

Gracias.

Un saludo.

NOS PREPARAMOS PARA EL FIN DE SEMANA

MELILLA, 16 DE OCTUBRE DE 2020.

TURNO 1

LENGUA

• Corregimos las actividades de casa.
• Copian de la pizarra un resumen sobre los demostrativos y los posesivos. DEMOSTRATIVOS

                                                                                                                                POSESIVOS

Tarea: Hacer las actividades 2 y 8 de la página 29 y leer el cuadro de la página 30.  PÁG. 29  PÁG. 30

MATEMÁTICAS

• Corregimos las actividades de casa.
• Leemos el cuadro de la página 27. PÁG. 27

Tarea: Copiar las dos primeras líneas del cuadro y hacer la actividad 1 de la misma página.

CIENCIAS SOCIALES

Tarea: Estudiar el control de sociales: límites de Europa; definiciones; mapa; inventar una pregunta.

TURNO 2

LENGUA

• Corregimos las actividades de casa.
• Copian de la pizarra un resumen sobre los demostrativos y los posesivos. DEMOSTRATIVOS

                                                                                                                                POSESIVOS

Tarea: Hacer las actividades 2 y 8 de la página 29 y leer el cuadro de la página 30. PÁG. 29 PÁG. 30

MATEMÁTICAS

• Corregimos las actividades de casa.
• Leemos el cuadro de la página 27. PÁG. 27

Tarea: Copiar las dos primeras líneas del cuadro y hacer la actividad 1 de la misma página.

CIENCIAS SOCIALES

Tarea: Estudiar el control de sociales: límites de Europa; definiciones; mapa; inventar una pregunta.

Gracias.

Buen fin de semana.

Un saludo.

SEGUIMOS CON LAS POTENCIAS

MELILLA, 15 DE OCTUBRE DE 2020 

TURNO 1

MATEMÁTICAS

• Corregimos las actividades en la pizarra.
• Leemos y comprendemos el cuadro de la página 26 y lo copian en el bloc. PÁG. 26
• Hacen las actividades 1, 2 y 4 de la misma página.

Tarea: Terminar lo que no han acabado en clase y repasar los contenidos trabajados hasta ahora.

LENGUA

• Leemos y comprendemos el cuadro de la página 27. PÁG. 27
• Hacen en el bloc las actividades 2, 3, 4 y 5.
• Leemos la información de las páginas 28 y 29. PÁG. 28  PÁG. 29

Tarea: Volver a leer las páginas 28 y 29 y hacer las actividades 1 y 4 de la página 29.

INGLÉS

Tarea: Estudiar para el examen del lunes.

TURNO 2

MATEMÁTICAS

• Corregimos las actividades en la pizarra.
• Leemos y comprendemos el cuadro de la página 26 y lo copian en el bloc. PÁG. 26
• Hacen las actividades 1, 2 y 4 de la misma página.

Tarea: Terminar lo que no han acabado en clase y repasar los contenidos trabajados hasta ahora.

LENGUA

• Corregimos las actividades en la pizarra.
• Leemos y comprendemos la información de las páginas 28 y 29. PÁG. 28  PÁG. 29

Tarea: Volver a leer las páginas 28 y 29 y hacer las actividades 1 y 4 de la página 29.

INGLÉS

Tarea: Estudiar para el examen del lunes.

Gracias.

Un saludo.

MULTIPLÍCATE POR CERO

MELILLA, 13 DE OCTUBRE DE 2020.

TURNO 1

LENGUA

• Leemos el cuento que inicia la unidad y respondemos las preguntas sobre la lectura de forma oral.

CUENTO 1     

CUENTO 2    

ACTIVIDADES LECTURA

Tarea: Leer y comprender el cuadro de la página 27 y hacer la actividad 1. PAG. 27

MATEMÁTICAS

• Corregimos las actividades que faltaban.
• Hacen en el bloc las actividades 1 y 2 "¿Qué sabes ya?" de la página 23 y las corregimos. PÁG. 23
• Leemos y comprendemos el cuadro de la página 24. PÁG. 24
• Copian en el bloc el cuadro azul de la misma página.
• Hacen las actividades 1, 3, 4, 5 y 6 de las páginas 24 y 25. PÁG. 25

Tarea: Terminar lo que no han acabado en clase.

TURNO 2

LENGUA

• Leemos el cuento que inicia la unidad y respondemos las preguntas sobre la lectura de forma oral.
• Leemos y comprendemos el cuadro de la página 27. PÁG. 27
• Copian el resumen de la pizarra. RESUMEN PREF. Y SUF.
• Hacen en el bloc las actividades 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 27.

Tarea: Leer de nuevo el resumen a modo de repaso y terminar lo que no han acabado en clase.

CIENCIAS NATURALES

• Hacen el examen de la unidad 1.

MATEMÁTICAS

• Leemos y comprendemos el cuadro de la página 24. PÁG. 24
• Copian en el bloc el cuadro azul de la misma página.
• Hacen las actividades 1, 3 y 4 de la página 24.

Tarea: Terminar lo que no han acabado en clase.

Gracias.

Un saludo.

MARTES Y 13

MELILLA, 13 DE OCTUBRE DE 2020.

TURNO 1

LENGUA

• Hacen el examen de lectura comprensiva

CIENCIAS NATURALES

• Hacen el examen de la unidad 1.

MATEMÁTICAS

• Corregimos los problemas y las actividades de la página 21. PÁG. 21

Tarea: Leer el cuadro de la página 24. PÁG. 24

TURNO 2

*MAÑANA, EXAMEN DE NATURALES.

LENGUA

• Hacen el examen de lectura comprensiva.
• Leemos el cuento que inicia la unidad 2 y realizamos las actividades sobre la lectura. CUENTO 1

        CUENTO 2  ACTIVIDADES LECTURA

MATEMÁTICAS

• Corregimos las actividades de la página 21. PÁG. 21
• Hacen, en el bloc, las actividades 1 y 2 de la página 23. PÁG. 23

Tarea: Leer el cuadro de la página 24. PÁG. 24

Gracias.

Un saludo.

EL LUNES, FIESTA NACIONAL

MELILLA, 9 DE OCTUBRE DE 2020.

*El lunes no hay colegio.

TURNO 1

LENGUA

Tarea: Rellenar la ficha sobre un libro leído.

MATEMÁTICAS

• Hacen el examen de la unidad 1.

Tarea: Terminar los problemas 11 y 12 de la página 21 (no tienen que copiar el problema).

           Hacer las multiplicaciones de la 2ª columna de la actividad 4 de la página 21 y las 3 divisiones               de 2 cifras de la misma página. PÁG. 21

CIENCIAS SOCIALES

• Rellenan los mapas físicos de España y Europa. CONCEPTOS MAPA

Tarea: Define y escribe un ejemplo europeo de península, isla, golfo, cabo, río y estrecho.

            Inventar una pregunta.

TURNO 2

LENGUA

Tarea: Rellenar la ficha sobre un libro leído.

MATEMÁTICAS

• Hacen el examen de la unidad 1.

Tarea: Terminar los problemas 11 y 12 de la página 21 (no tienen que copiar el problema).

           Hacer las multiplicaciones de la 2ª columna de la actividad 4 de la página 21 y las 3 divisiones               de 2 cifras de la misma página. PÁG. 21

CIENCIAS SOCIALES

• Rellenan los mapas físicos de España y Europa. CONCEPTOS MAPA

Tarea: Define y escribe un ejemplo europeo de península, isla, golfo, cabo, río y estrecho.

            Inventar una pregunta.

Gracias.

Un saludo.

HOY, DICTADO Y EXAMEN DE LENGUA

MELILLA, 8 DE OCTUBRE DE 2020.

TURNO 1

MATEMÁTICAS

• Corregimos los problemas en la pizarra.

Tarea: Estudiar para el examen de la unidad 1 de mañana.

           Hacer los problemas 9 y 10 de la página 21. PÁG. 21

LENGUA

• Hacen el examen de la unidad 1 y el examen de dictado.

INGLÉS

Tarea:  Hacer tarea copiada de la pizarra. HOMEWORK

             Hacer ficha. FICHA INGLÉS

TURNO 2

MATEMÁTICAS

• Corregimos los problemas en la pizarra.

Tarea: Estudiar para el examen de la unidad 1 de mañana.

           Hacer los problemas 9 y 10 de la página 21. PÁG. 21

LENGUA

• Hacen el examen de la unidad 1 y el examen de dictado.

INGLÉS

Tarea: Hacer tarea copiada de la pizarra. HOMEWORK

            Hacer ficha.

Gracias.

Un saludo.

NOS PREPARAMOS PARA MAÑANA

 MELILLA, 7 DE OCTUBRE DE 2020.

*MAÑANA DEBEN TRAER EL DICCIONARIO DE INGLÉS.

TURNO 1

LENGUA

• Repasamos contenidos de la unidad realizando actividades multimedia del libro.
• Corregimos las actividades de repaso.

Tarea: Estudiar para el examen de mañana.

MATEMÁTICAS

• Corregimos las actividades de repaso.
• Hacen en el bloc la actividad 12 de la página 19 y la corregimos en clase. PÁG. 19

Tarea: Hacer los problemas 7 y 8 de la página 21. No tienen que copiar los problemas. Deben leerlo muy bien y comprenderlo, apuntar los datos en el bloc y resolverlos. PÁG. 21

TURNO 2

LENGUA

• Repasamos contenidos de la unidad realizando actividades multimedia del libro.
• Corregimos las actividades de repaso.

Tarea: Estudiar para el examen de mañana.

CIENCIAS NATURALES

Tarea: Estudiar el resumen. RESUMEN

            Hacer la actividad 1 y 2 de la página 11. PÁG. 11

*El examen será el miércoles día 14 de octubre.

MATEMÁTICAS

• Corregimos las actividades de repaso.
• Hacen en el bloc los problemas 7 y 8 de la página 21.

Tarea: Terminar lo que no han acabado en clase. No tienen que copiar los problemas. Deben leerlo muy bien y comprenderlo, apuntar los datos en el bloc y resolverlos. PÁG. 21

Gracias.

Un saludo.

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

DÍA DE REPASO

MELILLA, 6 DE OCTUBRE DE 2020.

TURNO 1

MATEMÁTICAS

• Corregimos el problema en la pizarra.
• Hacen las actividades de repaso 1, 2, 4, 5, 6 y 8 de la página 18 en el bloc. PÁG. 18

Tarea: Terminar lo que no han acabado en clase.

CIENCIAS NATURALES

Tarea: Estudiar el resumen. RESUMEN NATURALES

            Hacer la actividad 2 de la página 11. PÁG. 11

*El examen será el martes día 13 de octubre.

LENGUA

• Leemos los puntos que recoge un guion al realizar una exposición.
• Corregimos la ficha de los sustantivos.

Tarea: Hacer actividades de repaso 2, 4, 5 y 7 de la página 20. PÁG. 20

*EXÁMENES UNIDAD 1

JUEVES (8 de octubre): Examen de dictado y de la unidad 1 de lengua.

VIERNES (9 de octubre): Examen de la unidad 1 de matemáticas.

TURNO 2

LENGUA

• Leemos los puntos que recoge un guion al realizar una exposición.
• Hacen en el bloc las actividades de repaso 2, 4, 5 y 7 de la página 20. PÁG. 20

MATEMÁTICAS

• Corregimos las actividades de repaso en la pizarra.
• Hacen las actividades de repaso 5, 6, 8 y 12 de la página 18 y 19 en el bloc. PÁG. 18 PÁG. 19

Tarea: Terminar lo que no han acabado en clase.

            Repasar la unidad.

*EXÁMENES UNIDAD 1

JUEVES (8 de octubre): Examen de dictado y de la unidad 1 de lengua.

VIERNES (9 de octubre): Examen de la unidad 1 de matemáticas.

Gracias.

Un saludo.

LUNES VENTOSO

MELILLA, 5 DE OCTUBRE DE 2020.

TURNO 1

INGLÉS

Tarea: Hacer ficha.

            Terminar actividad pizarra. CLASSWORK (PIZARRA)

            Traer el diccionario el jueves.

MATEMÁTICAS

• Corregimos la actividad 1 de la página 16. PÁG. 16
• Leemos y comprendemos la página 17. PÁG. 17
• Copian los pasos para resolver un problema.
• Hacen las actividades 1 y 2 de la página 17 y las corregimos en la pizarra.

Tarea:  Repasar lo estudiado en la unidad.

             Resolver el problema 3 de la página 17.

LENGUA

• Corregimos las fichas de repaso.

Tarea: Repasar lo estudiado en la unidad.

            Hacer la ficha de repaso sobre los sustantivos.

TURNO 2

INGLÉS

Tarea: Hacer ficha.

            Terminar actividad pizarra.        

            Traer el diccionario el jueves.

MATEMÁTICAS

• Corregimos la actividad 1 de la página 16.
• Leemos y comprendemos la página 17.
• Copian los pasos para resolver un problema.
• Hacen las actividades 1, 2 y 3 de la página 17 y las corregimos en la pizarra.

Tarea:  Repasar lo estudiado en la unidad.

             Hacer la 1ª columna de la actividad 1, la actividad 2 y la actividad 4 (solo operaciones) (pág. 18).

LENGUA

• Corregimos las fichas de repaso.
• Hacen la ficha de los sustantivos y la corregimos en clase.

Tarea: Repasar lo estudiado en la unidad.

            Terminar lo que no han acabado en clase.

Gracias.

Un saludo.

LLEGA EL FIN DE SEMANA

MELILLA, 2 DE OCTUBRE DE 2020.

TURNO 1

LENGUA

• Leemos el texto "La cucaña" y contestamos las preguntas sobe la lectura (página 19). PÁG. 19
• Pegan 2 fichas ("Reglas generales de acentuación" y "Acentuación de los hiatos") en el bloc de repaso de los contenidos trabajados en esta unidad y las hacen en clase. FICHA ACENTUACIÓN FICHA HIATOS

Tarea: Terminar lo que no han acabado en clase y hacer las fichas de repaso sobre los prefijos y sufijos.

FICHA PREFIJO  FICHA SUFIJOS

MATEMÁTICAS

• Corregimos las actividades en la pizarra.
• Leemos y comprendemos la información sobre resolución de problemas de la página 16. PÁG. 16

Tarea: Hacer la actividad 1, sin copiar los problemas ni las operaciones. Deben escribir, directamente, la letra del problema con el número de las operaciones asociadas al problema y escribir, debajo, la solución a la pregunta.

           Leer la página 17. PÁG. 17

CIENCIAS SOCIALES

Tarea: Inventar pregunta de la página 14. PÁG. 14 Y 15

            Actividad 2 de la página 15.

            Actividad 3 (voluntaria) de la página 15.

TURNO 2

LENGUA

• Leemos el texto "La cucaña" y contestamos las preguntas sobe la lectura (página 19). PÁG. 19
• Pegan 3 fichas en el bloc de repaso de los contenidos trabajados en esta unidad y las hacen en clase. FICHA ACENTUACIÓN FICHA PREFIJO FICHA SUFIJOS
• Corregimos la ficha de la acentuación de los hiatos.
• Hacen y corregimos en clase las fichas de las reglas de acentuación y de los prefijos. 

Tarea: Terminar la ficha de los sufijos.

MATEMÁTICAS

• Corregimos las actividades en la pizarra.
• Leemos y comprendemos la información sobre resolución de problemas de la página 16.  PÁG. 16
• Hacen la actividad 1 y la corregimos.

Tarea: Leer el cuadro de la página 17 y hacer el problema 1 en el bloc. PÁG. 17

CIENCIAS SOCIALES

Tarea: Inventar pregunta de la página 14. PÁG. 14 Y 15

            Actividad 2 de la página 15.

            Actividad 3 (voluntaria) de la página 15.

Buen fin de semana.

Gracias.

Un saludo.

¡BIENVENIDO, OCTUBRE!

MELILLA, 1 DE OCTUBRE DE 2020.

TURNO 1

MATEMÁTICAS

• Corregimos la actividad en la pizarra.
• Leemos y comprendemos el cuadro sobre los números romanos.

Tarea: Hacer las actividades 1,de la página 14, y 4 de la página 15. PÁG. 14   PÁG. 15

LENGUA

• Leemos y comprendemos la página 18. PÁG. 18
• Copian en el bloc el cuadro naranja de dicha página.

INGLÉS

Tarea: Hacer ficha.

TURNO 2

MATEMÁTICAS

• Corregimos la actividad en la pizarra.
• Leemos y comprendemos el cuadro sobre los números romanos.
• Hacen las actividades 1 y 4 de las páginas 14 y 15.  PÁG. 14   PÁG. 15

Tarea: Terminar lo que no han hecho en casa.

LENGUA

• Leemos y comprendemos la página 18. PÁG. 18
• Copian en el bloc el cuadro naranja de dicha página.
• Leemos el texto "La cucaña" de la página 19. PÁG. 19

Tarea: Hacer la ficha sobre los hiatos. FICHA HIATOS

INGLÉS

Tarea: Hacer ficha.

Gracias.

Un saludo.