miércoles, 20 de enero de 2021

RIMAS

MIÉRCOLES, 20 DE ENERO DE 2021.

TURNO 1

LENGUA

  • Terminamos el dictado.
  • Copian el resumen sobre las reglas de la G y la J.
  • Hacen en el bloc las actividades 10, 11, 12 y 13 de la página 79.
  • Corregimos todas las actividades.
  • Leemos el primer punto de la página 82 "La medida".
Tarea: Leer, a modo de repaso, todo lo que hemos trabajado, hasta ahora en clase: formación de sustantivos, el verbo y las reglas sobre la G y la J.
            Volver a leer el punto sobre la medida de la página 82.

MATEMÁTICAS

  • Corregimos las actividades que hicieron en casa de la página 74.
  • Hacen la 2ª columna de la actividad 2.
Tarea: Terminar la actividad 2 y leer el cuadro sobre "Resta de fracciones" de la página 75.

TURNO 2

LENGUA

  • Corregimos todas las actividades.
  • Leemos el primer punto de la página 82 "La medida".
Tarea: Leer, a modo de repaso, todo lo que hemos trabajado, hasta ahora en clase: formación de sustantivos, el verbo y las reglas sobre la G y la J.
            Volver a leer el punto sobre la medida de la página 82.

CIENCIAS NATURALES

Tarea: Estudiar el resumen y hacer actividades 1 y 2 de la página 58.

MATEMÁTICAS 

  • Leemos y comprendemos la resta de fracciones.
  • Hacen las 2 primeras columnas de la actividad 1 de la página 75.
Tarea: Terminar lo que no han hecho en clase y hacer la 1ª columna de la actividad 1 de la página 75.

Gracias.

Un saludo.

martes, 19 de enero de 2021

SUMAMOS FRACCIONES

MARTES, 19 DE ENERO DE 2021

TURNO 1

MATEMÁTICAS

  • Corregimos la actividad 2.
  • Leemos el cuadro sobre las sumas de fracciones.
  • Copian el cuadro en el bloc y hacen la actividad 1 y la primera columna de la actividad 2.
Tarea: Terminar lo que no han hecho en clase.

CIENCIAS NATURALES

Tarea: Estudiar el resumen y actividades 1 y 2 de la página 58.

LENGUA

  • Corregimos las actividades.
  • Comenzamos el dictado "El monstruo del lago".
Tarea: Hacer las actividades 7, 9 y 11 de la página 79.

TURNO 2

LENGUA

  • Copian el resumen de las reglas sobre la G y la J.
  • Hacen el dictado.
  • Hacen las actividades 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12 y 13.

MATEMÁTICAS

  • Corregimos la actividad 1.
  • Hacen la actividad 2.

Tarea: Leer el cuadro de la resta de fracciones.

Gracias.

Un saludo.

lunes, 18 de enero de 2021

PALABRAS CON G Y J

LUNES, 18 DE ENERO DE 2021

TURNO 1

INGLÉS

Tarea: Hacer ficha.

MATEMÁTICAS

  • Corregimos la actividad 1 de la página 73.
  • Hacen la actividad 2 de la página 73.
Tarea: Terminar lo que no han acabado en clase.

             Leer el cuadro de la página 74.

LENGUA

  • Copian el resumen sobre los verbos.
  • Leemos el cuadro del uso de la G y J.
Tarea: Hacer las actividades 2, 3, 5 y 6 de las páginas 78 y 79.

RESUMEN LOS VERBOS

LOS VERBOS SON PALABRAS QUE EXPRESAN ACCIONES Y LAS SITÚAN EN EL TIEMPO.

EL CONJUNTO DE LAS FORMAS DE UN VERBO ES SU CONJUGACIÓN.

LA PALABRA QUE USAMOS PARA NOMBRAR AL VERBO ES EL INFINITIVO.

HAY 3 CONJUGACIONES:

1ª CONJUGACIÓN: VERBOS ACABADOS EN –AR (CANTAR).

2ª CONJUGACIÓN: VERBOS ACABADOS EN –ER (LEER).

3ª CONJUGACIÓN: VERBOS ACABADOS EN –IR (VIVIR).

LAS FORMAS VERBALES CONSTAN DE RAÍZ Y DESINENCIA.

LOS TIEMPOS VERBALES SON CONJUNTOS DE FORMAS VERBALES QUE EXPRESAN EL MISMO TIEMPO Y PRESENTAN LA ACCIÓN DE LA MISMA MANERA.

LAS FORMAS VERBALES EXPRESAN PERSONA (1ª, 2ª O 3ª) Y NÚMERO (SINGULAR O PLURAL).

LAS FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO SON:

INFINITIVO: CANTAR; APRENDER; VIVIR.

GERUNDIO: CANTANDO; APRENDIENDO; VIVIENDO.

PARTICIPIO: CANTADO; APRENDIDO; VIVIDO.

LOS VERBOS PUEDEN SER REGULARES E IRREGULARES.

VERBOS REGULARES: MANTIENEN LA RAÍZ IGUAL Y LAS MISMAS DESINENCIAS QUE EL VERBO QUE LES SIRVE DE MODELO.

VERBOS IRREGULARES: SUFREN CAMBIOS EN LA RAÍZ O CAMBIAN ALGUNA DESINENCIA DEL VERBO QUE LES SIRVE DE MODELO.

TURNO 2

INGLÉS

Tarea: Hacer ficha.

MATEMÁTICAS

  • Corregimos la actividad 2 de la página 73.
  • Leemos el cuadro de la página 74.
  • Copian el cuadro azul de la página 74.
  • Hacen la actividad 1 de la página 74.

Tarea: Terminar lo que no han acabado en clase.

LENGUA

  • Copian el resumen sobre los verbos.
  • Leemos el cuadro del uso de la G y J.

RESUMEN LOS VERBOS

LOS VERBOS SON PALABRAS QUE EXPRESAN ACCIONES Y LAS SITÚAN EN EL TIEMPO.

EL CONJUNTO DE LAS FORMAS DE UN VERBO ES SU CONJUGACIÓN.

LA PALABRA QUE USAMOS PARA NOMBRAR AL VERBO ES EL INFINITIVO.

HAY 3 CONJUGACIONES:

1ª CONJUGACIÓN: VERBOS ACABADOS EN –AR (CANTAR).

2ª CONJUGACIÓN: VERBOS ACABADOS EN –ER (LEER).

3ª CONJUGACIÓN: VERBOS ACABADOS EN –IR (VIVIR).

LAS FORMAS VERBALES CONSTAN DE RAÍZ Y DESINENCIA.

LOS TIEMPOS VERBALES SON CONJUNTOS DE FORMAS VERBALES QUE EXPRESAN EL MISMO TIEMPO Y PRESENTAN LA ACCIÓN DE LA MISMA MANERA.

LAS FORMAS VERBALES EXPRESAN PERSONA (1ª, 2ª O 3ª) Y NÚMERO (SINGULAR O PLURAL).

LAS FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO SON:

INFINITIVO: CANTAR; APRENDER; VIVIR.

GERUNDIO: CANTANDO; APRENDIENDO; VIVIENDO.

PARTICIPIO: CANTADO; APRENDIDO; VIVIDO.

LOS VERBOS PUEDEN SER REGULARES E IRREGULARES.

VERBOS REGULARES: MANTIENEN LA RAÍZ IGUAL Y LAS MISMAS DESINENCIAS QUE EL VERBO QUE LES SIRVE DE MODELO.

VERBOS IRREGULARES: SUFREN CAMBIOS EN LA RAÍZ O CAMBIAN ALGUNA DESINENCIA DEL VERBO QUE LES SIRVE DE MODELO.

Gracias.

Un saludo.

viernes, 15 de enero de 2021

CONJUGANDO, QUE ES GERUNDIO

VIERNES, 15 DE ENERO DE 2021

TURNO 1

LENGUA

  • Corregimos las actividades en la pizarra.

Tarea: Leer el cuadro de la página 78.

MATEMÁTICAS

  • Leemos y comprendemos el cuadro de la página 73.
Tarea: Hacer la actividad 1 de la página 73.

CIENCIAS SOCIALES

Tarea: Contestar 7 preguntas que han copiado en el bloc.

TURNO 2

LENGUA

Corregimos las actividades en la pizarra.

Tarea: Leer el cuadro de la página 78.

MATEMÁTICAS

  • Terminan la actividad 1 de la página 73 y la corregimos en la pizarra.

Tarea: Hacer la actividad 2 de la página 73.

CIENCIAS SOCIALES

Tarea: Contestar las 7 preguntas que llevan en el bloc.

Gracias.

Buen fin de semana.

jueves, 14 de enero de 2021

DENOMINADOR COMÚN

JUEVES,14 DE ENERO DE 2021

TURNO 1

MATEMÁTICAS

  • Corregimos en la pizarra las actividades que hicieron en casa.ç
Tarea: Leer la actividad 3 de la página 72, pensando la respuesta, para hacerla mañana en clase.

            Leer "Comparación de fracciones" de la página 73.

LENGUA

  • Terminamos de leer la información sobre el verbo de la página 77.
  • Hacen en el bloc las actividades 2, 3, 5, 6 y 7.
Tarea: Volver a leer toda la información sobre el verbo de las páginas 76 y 77.

           Terminar lo que no han acabado en clase.

INGLÉS

Tarea: Hacer ficha.


TURNO 2

MATEMÁTICAS

  • Corregimos en la pizarra las actividades que hicieron en casa.
  • Leemos y resolvemos la actividad 3 de la página 72.
  • Leemos y comprendemos el cuadro de la página 73.
  • Copian, de la pizarra, un esquema sobre la comparación de fracciones.

Tarea: Hacer los 3 primeros puntos de la actividad 1 de la página de la página 73.

LENGUA

  • Leemos el siguiente apartado de la información sobre el verbo de la página 76.
  • Hacen en el bloc las actividades 2 y 3.

Tarea: Leer toda la información sobre el verbo de las páginas 76 y 77.

           Terminar lo que no han acabado en clase.

INGLÉS

Tarea: Hacer ficha.

Gracias.

Un saludo.

martes, 12 de enero de 2021

DÍA LLUVIOSO

MARTES, 12 DE ENERO DE 2021

TURNO 1

MATEMÁTICAS

  • Superviso las libretas para comprobar que han hecho las actividades de ayer y que las han realizado correctamente.
  • Leemos y comprendemos la información de la página 72 y los "Recuerda" de las actividades 1 y 2 de la misma página.

Tarea: Primera fila de la actividad 1 y la actividad 2.

CIENCIAS NATURALES

Tarea: Estudiar el tema y terminar la actividad del libro.

LENGUA

  • Realizamos, oralmente, entre todos, las actividades de comprensión lectora.
  • Leemos y comprendemos la información de la página 75.
  • Copian en la libreta el cuadro sobre la formación de sustantivos.
Tarea: Hacer las actividades 1, 3, 4, 5 y 6.

TURNO 2

MATEMÁTICAS

  • Superviso las libretas para comprobar que han hecho las actividades de ayer y que las han realizado correctamente.
  • Leemos y comprendemos la información de la página 72 y los "Recuerda" de las actividades 1 y 2 de la misma página.

Tarea: Primera fila de la actividad 1 y la actividad 2.

LENGUA

  • Realizamos, oralmente, entre todos, las actividades de comprensión lectora.
  • Leemos y comprendemos la información de la página 75.
  • Copian en la libreta el cuadro sobre la formación de sustantivos.
  • Hacen en el bloc las actividades 1, 3, 4, 5 y 6.

Tarea: Repasar cómo se forman sustantivos y terminar las actividades que no han acabado en clase.


Gracias.

Un saludo.

lunes, 11 de enero de 2021

¡COMENZAMOS!

 LUNES, 11 DE ENERO DE 2021.

TURNO 1

INGLÉS:

Tarea: Hacer ficha.

MATEMÁTICAS:

Comenzamos la unidad 5.

Leemos la información del apartado "Qué sabes ya" sobre las fracciones equivalentes.

Hacen las actividades 1 y 2 de la página 71.

Tarea: Terminar en casa lo que no han acabado en clase.

LENGUA

Comenzamos la unidad 5.

Leemos y comprendemos el cuento que inicia la unidad "El esqueleto".

Tarea: Volver a leer el cuento.


TURNO 2

INGLÉS:

Tarea: Hacer ficha.

MATEMÁTICAS:

Comenzamos la unidad 5.

Leemos la información del apartado "Qué sabes ya" sobre las fracciones equivalentes.

Hacen las actividades 1 y 2 de la página 71.

Tarea: Terminar lo que no han acabado en clase.

LENGUA

Comenzamos la unidad 5.

Leemos y comprendemos el cuento que inicia la unidad "El esqueleto".

Tarea: Volver a leer el cuento.

Gracias.

Un saludo.